座右铭作文

时间:2024-10-14 15:01:21
座右铭作文合集5篇

座右铭作文合集5篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的座右铭作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

座右铭作文 篇1

从古至今,每个人都会有一个座右铭,在成长道路上鼓励自己奋勇向前。

我的座右铭是:坚持不懈,勇攀高峰。我的座右铭于我身边的故事,从那之后,我便有了目标,有了梦想,永不言败。

那是一个群花怒放的夏天,妈妈带领我去报名学习舞蹈,当时我非常开心的答应着,可当第一节课后,我便害怕了。班上的同学没有一个认识的,当同学们吃点心时,只有我和老师在一起聊天,老师很凶,常常让我感到恐慌。

第一节课后,我说什么都不愿意再去学了,妈妈便说,孩子,当初是你要学的,你就要坚持下来,只有坚持不懈了,才能勇攀高峰!听了妈妈的话,我点点头,可今后每去一天,我总会在上课前哭。

随着年龄的增长,同学间的感情便会好一些,已不再感到恐慌和陌生了。在学习的过程中,同学们还会互相帮助,一同帮你指正你哪里做的不好,让我想在舞蹈的道路上坚持下来。

在不久后,我们便排练了第一个节目《童语撷趣》,并获得了比赛的二等奖。这次比赛让我在舞蹈中找到了自我,并且热爱上了跳舞。

过了几年,我又排练了《金色的微笑》和《剪纸姑娘》等节目,并且荣获了许多金银奖和第一名的好成绩,通过排练节目和获得名次,我知道这些成果与每个人的努力都有很大的联系,我也渐渐体会到了“坚持不懈,勇攀高峰”这句话的含义和所表达的意思。

在每个人的鼓励和自己的努力下,我的舞蹈在经过半年之久,通过了十级的考试,走到了舞蹈这条路的顶峰。这时候的我真正的明白了“坚持不懈,勇攀高峰”的含义了,并将它作为了自己的座右铭来激励自己。

当在人生的道路上,遇到困难时,不就像是一座大山吗?只有你努力了并且坚持着,你一定会跨过这座大山,登上人生的顶峰!

坚持不懈,勇攀高峰!

座右铭作文 篇2

每个人都有自己的奋斗目标,有的人为了这个目标而努力奋斗,成为强者;有的人虽然明确了自己的目标,尽管他也很努力,但他仍然没有成果。我的目标是:冲向终点,超越自我,努力成为一个有成就的人。

为了目标,我努力奋斗,抓住每一分钟和每一秒钟,不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟,就像放弃一张废纸,而我珍惜它们,我认为生命是由时间构成的,浪费时间,就等于浪费了我的生命。因此,在我人生的道路上,不能浪费一分半秒。

为了实现目标,我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察:是发现别人身上的优点学习它,同时改正自己的缺点。勤思:做事之前我能够全面考虑,想到别人想不到的方面。学习:是我生活的重要组成部分,它让我感到了人世间的情趣。

目标,是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标,相信自己,我会为此付出常人所不能付出的心血,能为此克服常人所不能克服的困难。为此,我立下自己的座右铭:“追求卓越,努力超越。”

“追求卓越,努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。

座右铭作文 篇3

有一次我问爸爸,什么是座右铭?他说:“就是放在座位右上角的一句话。”

三年级时,我问妈妈,她说:“就是古人放在座位右上角的格言。”

现在,我问爷爷奶奶,他们回答:“就是古人放在座位上方提醒自已的格言,后泛指主人用于激励自已的经典语句。

其实约在六七岁时,我便拥有了一句格言,也就是自己的座右铭。那时的我,不知座右铭为何物,有何作用,便不下十余次向同学炫耀,久而久之,班上的同学们个个都有了“座右铭”,并争相传看,掀起一阵“座右铭”“大潮”。虽是“大潮”,但同学们和我都不把“座右铭”为一回事,只当做一种玩乐的东西,其实当时什么也不知道。

后来,我才知道座右铭是用于激励自已的诗句或者名言,它不仅包含了警醒我的作用,更包含了一种伟大的东西:那就是父母对我的爱、希望和一颗望子成龙的心!

座右铭作文 篇4

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这就是我的一句座右铭,它一直激励着我学习。

在我小时候我并不知道这句名言的真正含义,那时候妈妈给我报名参加一个舞蹈班,可是我并不是那么喜欢跳舞,所以每次去学舞蹈前我总是要找一些借口来推迟不去学。

有一次,我在玩耍的时候一不小心把腿给磕住了,破了皮,非常疼,而明天就是去学舞蹈的日子了,我却欣喜地想:正好我把腿给磕了,不用去学舞蹈了,要是我不把腿磕了,还真没有不去上舞蹈课的好借口呢!

第二天一大早,我刚起床,我就对妈妈说:“妈妈,我肚子好痛,头也好痛啊!”为了让妈妈更加知道我很难受,我加油添醋道:“我昨天还把腿给磕了,整个晚上我都没有睡好!“可妈妈一下子就看穿了我的这套小把戏,温柔而坚定的说:“学完舞蹈再带你去打针!”我听到“打针”这两个字,只好不情愿的去学舞蹈了。

一路上,我都是慢吞吞的,无精打采的,妈妈好像看出了我的心思说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在读书,学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的.书山、学海中汲取更多的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的!”我听后,开始认真的学习舞蹈了。

学习哪怕不聪明、只要勤奋、坚持不懈、必定会有所收获,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句座右铭始终陪伴、激励着我成长!

座右铭作文 篇5

“座右铭”本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言,历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”。我的“座右铭”是――思考一切,借用伟大的无产阶级革命导师马克思的名言,因为我认为思考很重要,但又欠缺这个好习惯,所以用它来警戒、激励自己要多思考、善思考。

首先,要思考怎么做人,做人是做好一切事情的根本,是成功的必备条件。小时候,姥姥经常给我讲英雄模范、名人伟人的事迹:从刘胡兰的故事里,我知道在最危险的时候,也不能背叛自己的信仰;从雷锋的故事里,我知道了要做一个有益于人民的人;从鲁迅的故事里,我理解了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真谛。我要像他们学习,做一个有理想、有抱负、诚实善良、坚强勇敢、乐于助人、勤奋学习的人。

其次,要思考怎么做事。在我九岁生日的那一天,妈妈送给我一份珍贵的生日礼物——专门为我打印编辑的一本书《好故事,好习惯》,里面有三百多个教人如何做事的小故事,都给了我很多启发。如:从孔融让梨的故事,我懂得为人处世要尊老爱幼、乐于助人;从王二小的故事里我明白要坚强不屈、勇于奉献、要多为别人着想;从比尔.盖茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢创新;从肺鱼的故事里我懂得做事不能因循守旧、固步自封。

最后,要思考怎么学习。我觉得《论语》中有几句关于如何学习的经典名句,我特别喜欢,例如:“学而时习之,不亦乐乎?知之为知之,不知为不知,是知也。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣等。”我从中学到了很多学习的好方法:像要将学习和思考结合起来;不能不懂装懂,要勤学好问;温习学过的知识时要有新的发现等。老师还经常给我们讲有关勤奋学习的故事,如《铁杵磨成针》的故事:李白上学时很顽皮很贪玩,常常逃学,有一天看见一位老奶奶在河边磨铁杵,就很好奇地问干什么。老奶奶告诉他只要坚持、只要勤奋,铁杵也能磨成针的道理。李白被深深触动了,从此勤奋学习、博览群书,成为流芳千古的“诗仙”。从孔子的故事中,我懂得长得丑并不可悲,不学无术才可悲,一个人有了高尚的品德、渊博的才识,就会变得高贵优雅起来,你看,孔子不成了世界闻名的哲学家、教育家了吗?从王冕的故事里我懂得不论出身如何,家庭环境如何,只要刻苦努力,多画多练,自学也能成才。

我要思考一切,一切都需要我的思考。只有不断的思考,我才能不断提高。

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