建议保护环境的建议书

【实用】建议保护环境的建议书合集8篇

在日新月异的现代社会中，建议书使用的情况越来越多，建议书在工作中往往有着承上启下的作用。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的建议保护环境的建议书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

建议保护环境的建议书 篇1

县长伯伯：

您好!

您知道吗?在我们学校旁边的菜市场上，许多卖菜的老爷爷，老奶奶，他们卖完菜之后，就自顾自地走了，而没看见地上的烂菜。第二天，便有许多苍蝇在烂菜上乱飞，路人走过都捂着鼻子走开了。这样恶臭的县城，有谁还会呆下去?所以，我建议您：

1、让环卫工人曲清扫菜市场。

2、在路旁多贴一些关于环保的标语，让那些没有环保意识。

3、建议县民少用塑料袋。我看到一则新闻，上面说一只海龟看到一个白色塑料袋，以为事水母，便把它吞噬，因为塑料袋滞留在胃中，消化不了而死亡。据了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么惊人的数字。

4、建议全县县民节约用水。地球上覆盖了水，但能用的还不到十分之一，如果不加节制的用下去，水源就会枯竭，我们会被渴死。

5、多走路，少坐车。如果我们都坐车，那么会造成大气污染。

建议保护环境的建议书 篇2

敬爱的村民们：

大家好！

走路，是我们每天都要做的事。那想必，路离不开我们的生活。你们每天在路上开车时都戴着头盔与口罩，走路时都捂着嘴，从这儿就可以知道路有多脏了。在用铁板搭的菜市场旁，有一条裂了缝的马路，那就是我今天要提出的鲜明事例。

每天早上，菜市场到处传来阵阵吆喝声，白色塑料袋满天飞，水花四处飞溅，汽车跑过后的灰尘四处飞扬。杀鱼的在路边杀，鳞片像淘气的孩子似的使劲儿往路中间跳，剖开鱼肚皮，肝胆又被无情地扔在了路边，血腥味扑鼻而来，使路人捏紧鼻子跑远了。洗菜的也蹲在路边与菜“奋斗”，裤子与袖子挽得高高的，把头埋进了水桶中，脸上与脚上都沾上了泥巴，水用完了，就随手倒在了路上，让路人湿漉漉地踩上去。

其实，这一切的一切都是因为你们，是你们无所谓地干出一件件让人厌恶，影响身体健康的事，而坏心情却不会让你们改过自新，在脑海中一扫而过。你们虽然经常在口头上说要怎样怎样保护环境，但是终究没把说过的话做到。

在此，我给你们提一些建议，但是，想要我们的家园更美好，这也需要你们自己的行动：

1、不乱丢垃圾，要及时清理马路，保持整洁度。

2、可以以科技的发展，发明节能桶。装入废水、脏水，就可以滤出干净的水，多次利用，节约水资源。

3、在多处设漂亮又环保的垃圾桶与宣传标语，引人注目就会让人们自觉遵守。

4、对乱丢垃圾的人进行一定的处罚，给节约环保的家庭也赐予一定的奖赏。

希望我写的这份建议书可以对你们起到大作用，让你们认识到错误，自觉地保护家园。

　　小村民xx

　　20xx年5月4日

建议保护环境的建议书 篇3

亲爱的朋友们：

你们好！当你清晨睁开眼睛看到的是一个清新美丽的世界，呼吸着大自然的泥土

芬芳气息，走在干净、宽阔的公路上享受着新的一天给你带来的无穷力量和井井有条的秩序，你是否感觉浑身轻松、舒服呢？假如你看到的是一个被废气熏得发黑的世界，呼吸着垃圾散发出来的臭味，走在拥挤、没有秩序的街道上，每个人都带着口罩，看不清彼此的模样，彼此之间冷漠无情。朋友，你是否会心痛？我相信，我们每个人都不想发生不好的现象，都愿意生活在一个充满温暖、和谐的家园。所以，为了保护我们美好的家园，使我们的环境不再遭受破坏，让我们的地球妈妈不再哭泣，我提出几点建议供大家参考：

1、节约用水，随时关上水龙头，防止滴漏。

2、节约用电，做到人走灯灭，关闭无用电器待机状态。

3、绿色消费，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少对水与空气的污染。

4、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，减少白色污染，不使用一次性筷子，自备购物袋或提篮。

5、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

6、少砍伐、破坏，多一些保护植被，保护森林中的小生物，让它们的生命持续。

7、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

亲爱的朋友们，让我们从身边的小事做起，人人争做地球的小卫士，共同努力，以使我们的地球更美丽可爱，使我们生活的环境更美好。

建议保护环境的建议书 篇4

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境真是越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举一个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

因此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或是街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免其漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

　　xxx

　　20xx年1月9日

建议保护环境的建议书 篇5

亲爱的老师、同学：

你们好！感谢你们百忙之中阅读一位小学生的来信。

以前，常常坐在小板凳上听爷爷津津有味的讲他小时候的事情：那时候的天很蓝，云很白，星空很壮观；那时的河水清澈见底，甘甜无比······在这个新世纪里，我们同样渴望拥有一个美丽的地球、绿色的家园，拥有湛蓝的天空，以及清新的空气。但是，由于我们人类对地球环境无限制的伤害，对地球资源无限的滥用，已经导致我们的地球母亲遍体鳞伤、奄奄一息了。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，曾经却是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

现在，科技发达了，我们的生活水平也随之提高了：出行有汽车，旅行有便捷的飞机、火车；夏天有空调，冬天有暖气。但，我们的生存环境呢？天空不再蔚蓝，河水不再清澈；遍地是生活垃圾，绿色植被在一点点减少；越来越多的疾病吞噬着我们的健康。你听到了吗？地球在哭泣。我们必须行动起来，为此，我提出以下建议，希望能够被采纳：

1、我们要珍惜水资源，节约用水：淘米水可以用来浇花；淘菜水可以刷锅；看到流水的水龙头应该及时关掉。

2、节约用电要牢记：人来开灯，人走关灯。

3、不使用一次性用品：购物时使用环保袋，尽量减少塑料袋的使用；不使用一次性餐具，保护我们的环境和健康。

4、节约用纸：平常使用的'作业本小字本等都可以在用完正面后用反面；用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起来卖废品以供循环使用。

5、努力学习科学知识，长大后用掌握的丰富知识改善我们的生存环境。

叔叔阿姨、老师同学们，拯救地球就是拯救未来，善待地球就是善待自己，保护环境不只是用言语来表达，更重要的是用行动来证明。 今天，我们号召世界，明天，我们还地球清洁。让我们的地球母亲停止哭泣吧！

　　建议人：王非凡

　　20xx年12月

　　辅导老师——王娟

建议保护环境的建议书 篇6

亲爱的同学们：

你们好!

我们都有一个共同的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采，必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴，甚至是沙漠化??这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾??如果，我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。

一、不乱砍伐树木，不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净化空气，使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。

二、水是生命的泉源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就是人类的眼泪。

三、不乱扔垃圾，垃圾不仅会影响市容，还污染环境。

四、汽车排放的尾气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污，还能增强体质。

保护环境要从我做起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们的未来，保护和珍惜我们的地球。

　　此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

建议保护环境的建议书 篇7

——建议合理，情感真挚

【教学目标】

1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。

2．结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

3．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

4. 格式正确，内容清楚具体。

【重点难点】

结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

【课前准备】

学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。

第一课时：（幻灯片1）

一、故事，揭趣引入

老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。（出示幻灯片2）说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第

一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受？

你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。

二、畅谈，身边问题

把全班同学分成三组进行竞赛，回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。

师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？先来观看几幅图画。（出示幻灯片3、4）

预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边……随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。

预设：环境保护存在的问题，小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通。

（出示幻灯片5，让孩子们思考）

三、建议，例文引路

师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）读短

文，回答问题。（总结今天的写作重点。）

师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？

（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）

格式和内容，反馈交流提高，交流中形成板书。

主题-----写环保建议书

标题

称呼（顶格写）

存在的问题

产生的原因

提出的建议

建议人的姓名和日期

（二）快乐百花园。

看看谁是记忆小状元，进行奖励。

（三）学修改（出示幻灯片6、7）

关于环境保护的建议书

少先队员们：

你们好！

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源．但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。

城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。

4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！

5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

7、提倡选购绿色食品。

我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！

师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？

（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）

小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。

四、知识拓展，设置情境。

1、拓展训练。环保知识竞答。（出幻灯片8、9）

2、同学一起唱环保拍手歌。（出幻灯片10）

3、设置情境

老师带领同学们一起走到户外，有针对性的看看哪些环境还存在问题，是污染还是浪费？应该怎样改进？

第二课时：

五、引发写作需要，进行作文，自由畅写——人人争做“建议活动家”

1．教师：你打算怎样做“建议活动家”？

2. 反馈交流，帮助孩子选材

预设答案有：

关于节约资源方面的有：

（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。

（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。

（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术

课上做成手工艺品。

（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。

（5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有：

（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。

（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。

3．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）

3、4．把你的交流写下来吧，你就是今天的“建议活动家”。（出幻灯片11）

六、读一读，评一评

1．指名读作文，评一评。 2．自读修改。

3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。

（出幻灯片12）

【板书设计】

写环保建议书

（1）内容的要求。

① 先写清楚存在的问题（认真调查）

② 再说明产生的原因（认真分析）

③ 最后提出解决的问题的建议（合理，抒发真情）

（2）格式的要求。（标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。）

建议保护环境的建议书 篇8

敬爱的叔叔阿姨们：

近日来，环境污染已经一发不可收拾，上学的途中，随处可见各种各种破坏环境的行为：各种垃圾从车窗中投出，地面一片狼藉，只有几个辛勤的环卫工人在打扫卫生，而水电的浪费更是夸张，从街上走过，可以看到许多家店或是公共场所上的水龙头总是久久流淌着水，而附近根本没有人在使用。明明是大白天，各家店的总走是亮着，压根就起不到任何作用。我们国家人均水电本就少得可怜，这下人们再浪费，那么资源枯竭将在不久以后会马上降临。为了保护环境我要提出以下建议：

1、我们要珍惜来之不易的水资源，倡导大家用完水以后关上水龙头，注重废水利用，像淘米水、洗脸水之类用过的脏水完全可以再用来浇灌植物。

2、不要浪费有限的电源，大白天时应该拉开窗帘，关掉电灯，这样做既可以享受明晃晃的太阳光，还可以节约电，这不是一箭双雕，一石二鸟，一举两得吗？还有，用完电器之后最好拔掉插头，这种做法可以节约很多白白流失的电源，短时间不用的电器，也可以关掉，这不也是一种节约吗？或许对于你来说这些只是几块钱几毛钱的事，但是节约环保是我们义不容辞的任务！

3、给一些还是旧社会思想的老年人进行思想上的教育，得让他们也拥有保护环境的意识，让他们学会文明生活，低碳环保。

4、在一些环境污染严重的地方贴上公益广告纸，提醒那些又要无意识破坏的人爱护环境。

作为地球上生活的生物就应该爱护环境，人类已经给地球带来了太多的伤害，我们要弥补自己的过失，地球只有一个！