有关检讨学生的检讨书4篇
在学习、工作或生活中出现了失误后,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书的时候要注意内容的完整。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的检讨学生的检讨书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
李老师:
我考了那么低的分数,我感觉很丢人,为什么五班考得分数那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一个老师教的,有一些不会、有一些没有好好看题,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感觉我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道对不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我学习不是给您学的,不是给父母学的,而是给我自己学的,如果以后我找不到工作,我不能怪别人,只能怪我自己,是我自己没学好,所以一定要在自己年轻的时候好好学,不好好学到我老了就什么也学不了了,哭是没有用的,大家会笑我,这是我母亲说得一句话:别人说什么你不要听,你就当他是空气,只要你相信自己就一定行,我觉得这句话很有道理,就不哭了,我很对不起我自己。
时间就像牙膏,只要挤,总会有的。
尊敬的老师:
您好!
首先,请允许我在此发自肺腑地和您说声:“对不起”!
此时,我怀着愧疚和懊悔的心给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说错话、冒犯老师这种不良行为的深刻认识和我真心改正、必不再犯的决心,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!
谨言慎行,尊师重道,是中华民族的传统美德,更是我们学生理应具备的品质。从小,老师和父母就教育我们要谨言慎行,尊敬师长,形成良好的思想品德。但这次事件中,我却辜负了师长的谆谆教导之心,犯下了严重的错误,给老师您和同学们造成不良影响,真是万分抱歉和愧疚。在您的课上,由于自己脾气急躁,品行修养不够,可能错看到您给我的课堂签到不及格,以至于随口无心地说了句脏话(实为口头禅),给您造成心理和心灵的伤害或不愉快等,也给班集体造成了不好影响。
这次事件发生后,尽管我已打电话和您致意抱歉和悔过,但仍满怀愧疚之情,这几天更是懊悔不已,一方面觉得对不住多年来老师的谆谆教诲,另一方面更是本人对黄老师您所作的错误行为和造成的不便,感到悔恨和愧对。这几天的深刻反省,让我切实意识到说错话、冒犯师长是多么不应该、不道德、不文明的和不可饶恕的过错!
今天我写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。说错话、冒犯老师不是一件小事。和您电话致歉的时候,我感到很愧对老师,更愧对我自己。因此,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的`事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我分析自己所犯的错误归结如下:
1、思想上的错误:没有形成良好的思想品德。由于自己平时品行修养不够,随意说口头禅,以至于对于某些不好的口头禅没有谨言,加上自己平时不注意,对自己放松了要求,思想涣散,以至于做出了不文明的行为,也使您造成误会(我真的不是在骂您,那真的只是一句口头禅,并无恶意伤害。)和伤害。如果我平时注意这些细节,注重严格要求自己,谨言慎行,形成良好的思想品德,就不会造成这次的错误。
2、行为上的错误:没有认真遵守学校规章制度,冒犯老师。作为学生,我们就应该遵守课堂纪律,尊敬师长,好好学习。而我却违反纪律,冒犯老师,给黄老师您和班集体造成不良影响,这是很不应该和不可饶恕的错误。如果自己谨言慎行,具备良好的品行修养,就不会造成这次的不良影响。
3、对老师、同学和自己的影响上的错误:我的错误行为如果没有受到检讨处罚,就很有可能让更多和我一样同学做出这种不理智的行为。老师也因为我的错误行为造成不愉快的影响,而我自己如果没有发现错误,以后就可能会做出更大的过错,造成更加不好的影响。所以要认真反省,及时改正错误,必不再犯。
如今,对于以上的错误,我已经深刻认识到了严重性,也深刻意识到了自身存在的错误与不足。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正错误,并且尽我所能弥补对您的伤害:
1、向老师认错,写检讨书。我必须就这次冒犯行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。同时,写检讨书,勇于面对和认识自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习校规校纪,并且做到自觉遵守,做好学生的本分。不
迟到,不早退, 不旷课,有事应该先向老师请假。同时严肃认真对待课堂,坚决维护课堂井然有序的学习秩序。认真积极配合老师上课,遵守课堂纪律,尊敬师长。
3.提高自己的思想道德修养。我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。同时,以这次事件作为警戒时刻反省自己,谨言慎行,讲文明、讲礼貌,努力养成良好的思想作风和行为修养。
4.好好学习,天天向上。我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,谨言慎行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
最后,此次错误实在是不应该的,请老师相信我的悔过之心,相信我的言语行为并非是恶意伤害。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动,要努力形成良好的思想品德和行为修养。为此,我非常诚恳地希望老师能够接受我的道歉检讨,给我一个重新改正自我的机会,我保证今后不会再有类似行为发生了。
黄老师,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了和愧疚反省的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会, 并且我一定真心地接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。对于这一切还将进一步深入总结,深刻反省,我诚心向您保证,您会看到一个全新的我!
此致
抱歉!
检讨人:XXX
X年XX月XX日
尊敬的XXX:
关于我在上课睡觉的事情,在此递交我的检讨,以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响,给班级同学树立的不良范例,在此向您们致以深深的歉意与无比的意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻意识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
20xx年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了,期间我还发出了几声“嗷嗷嗷”的呼声,直接引得班级哄堂大笑,严重地影响了您的课堂教课心情,给您造成了严重害,更加使得您感到很尴尬与气愤。
经过您的批评,我感受到了您的愤怒,我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多,其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠,晚上经常睡不着,白天又昏昏欲睡,加上现在正是春末夏初时候,我每年的这个时候经常容易“春困”。实不相瞒,“春困”是一种轻微病症,您要是不相信我可以出具医院证明。
可是不管怎么样,我上课睡觉就是不对的,违反了学习规定、违反了班级纪律。在此,我要好好就这个错误申明与检讨。
我错了!我在课堂上睡觉是不对的。
我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识,影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的宝贵时间。耽误了学习知识的大好年华。
父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我能够学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误。
发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点,没有深刻意识到老师教学的辛苦和父母的辛劳。没有为自将来考虑。
今后我会端正思想,培养兴趣,彻底改掉这种坏毛病,认真学习,努力上进,为将来成为一个有用的人加油!
我最后郑重地向您保证:今后我一定要“头悬梁,锥刺骨”,确保在您的课堂上不睡觉了。
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
班主任老师:
您好,向您递交这份检讨,以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响,在此我感受十分地懊悔与抱歉。
关于我犯错误的原因有三:
第一是我主观意识太多浅薄。身为一名高一学生,没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。
第二,我责任感欠缺严重。在校身为学生,身负努力学习的责任,在家我作为人子,自己的所作所为也应该为自己的父母着想,不能辜负父母的期望,也应该好好学习。
第三,我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的,然而我却没有很好地控制自己,没有掌握分寸。
回顾我的错误,固然有年少冲动的客观原因,然而我作为一名16岁的高一学生,也已经具备了基本是非的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生,难以逃避我在主观方面的不足与过错。在高一这段时间的学习生活内,我主观上很大程度地放松了对自已的要求,疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。
高中学习是人一生当中宝贵的学习时光,在高中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而,我却辜负了父母期望,也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响,我再一次对您说一声“非常抱歉,我错了”!
此致
敬礼
检讨人
日期
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